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　　新快报讯 为贯彻落实国务院关于新一代人工智能发展规划的决策部署，提升中小学教师人工智能素养，推进人工智能教育在中小学全面开展智慧云服务，按照广州市教育局关于中小学人工智能课程普及方案要求，2021年11月26日，在广州市教育研究院指导下，广州教育学会主办，广州教育学会中小学人工智能教育专业委员会、广州市信息技术职业学校、广州数字出版有限公司共同承办的广州市中小学人工智能课程师资培训基础班（第一期）在广州市信息技术职业学校正式拉开帷幕智慧云服务智能管控平台app智能管控平台app……

　　新快报讯 为贯彻落实国务院关于新一代人工智能发展规划的决策部署，提升中小学教师人工智能素养，推进人工智能教育在中小学全面开展智慧云服务，按照广州市教育局关于中小学人工智能课程普及方案要求，2021年11月26日，在广州市教育研究院指导下，广州教育学会主办，广州教育学会中小学人工智能教育专业委员会、广州市信息技术职业学校、广州数字出版有限公司共同承办的广州市中小学人工智能课程师资培训基础班（第一期）在广州市信息技术职业学校正式拉开帷幕智慧云服务智能管控平台app智能管控平台app。市内超过50家中小学校、近60名中小学人工智能课程教师参加了培训智能教育。

　　记者了解到，本次培训师资队伍由华东师范大学教育信息技术系专家博士、广州市中小学人工智能课程团队成员（包括教材编者智能教育智能管控平台app、教研员、一线资深人工智能教师）服务型制造典型案例、中等职业学校优秀人工智能教师及企业专家组成。课程为期8天，共设计64个课时，采用理论与实践相结合的方式，为中小学校人工智能教师提供从理论到实践、从技术到应用的知识技能培训服务型制造典型案例。旨在提高中小学人工智能课教师的教学能力智慧云服务，做好中小学人工智能课程配套支持服务。

　　培训第一课围绕人工智能认知与通识两方面展开，由广州市教育研究院信息技术教研员、广州市中小学人工智能课程实验项目负责人刘载兴老师担任本次课程讲师。他提到人工智能课程有着四大核心素养、四大培养目标以及三大策略智慧云服务。对于教师而言，当下最为急迫的便是立足教材内容服务型制造典型案例，为广大教师提供更好的教学范式。同时智能教育，也辨析了人工智能教育和人工智能课程的关系，明确表达人工智能课程对于中小学生的重要性。

　　近日，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会发布了《中小学人工智能课程开发标准（试行）》（以下简称《标准》）智能教育，此次培训将邀请此《标准》制定的委员会成员华东师范大学教育信息技术学系彭振宇博士与姜冰倩老师智慧云服务智能教育，分别就《标准》进行介绍与分析，还将分享中小学信息技术教育专业委员会在全国征集智慧云服务、合作学校人工智能教学的精品案例。

　　本次培训是继8月份广州市教研院组织的中小学人工智能课程线年第一次全市人工智能课程线下师资培训班服务型制造典型案例。为了让老师学以致用，真正解决人工智能课程开课所存在的困难智能管控平台app，培训基于广州版人工智能教材，全范围覆盖3至8年级设计案例；从人工智能通识理论出发，大量加入课程教学案例设计环节。

　　据了解，人工智能课程的普及，是《广州市教育事业发展事业“十四五”规划》主要任务之一。2019年5月智能管控平台app，广州市成功入选全国“智慧教育示范区”智能管控平台app，人工智能课程教育、AI+智慧教学成为广州创建全国智慧教育示范区的重要工程。广州市教育研究院编写的《人工智能》中小学教材，作为全国首套经省级教材审定部门审定通过的中小学人工智能地方教材，已在147所学校开展试点，并于2021学年纳入全市免费教材目录，开展普及推广。

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